Als Technischer Systemplaner (m/w/d) im Bereich Versorgungs- und Ausrüstungstechnik konzipierst du mit CAD-Programmen Modelle zur Herstellung von Anlagen der Gebäudeausrüstung (im Bereich Heizung, Lüftung, Sanitär und Gebäudeautomation) und prüfst zusammen mit einem die Machbarkeit mittels VirtualReality und Simulation. Anhand der Vorgaben der Auftrag gebenden Architekten und deren Ideen erstellst du handfeste, detailgetreu ausgearbeitete Entwürfe e. Bei der Ausbildung zum Technischen Systemplaner (m/w) arbeitest du überwiegend am Computer sowie viel in Abstimmung mit den Projektleite * Freude an der Arbeit mit Computern
Als Technischer Systemplaner (m/w/d) im Bereich Versorgungs- und Ausrüstungstechnik konzipierst du mit CAD-Programmen Modelle zur Herstellung von Anlagen der Gebäudeausrüstung (im Bereich Heizung, Lüftung, Sanitär und Gebäudeautomation) und prüfst zusammen mit einem die Machbarkeit mittels VirtualReality und Simulation. Anhand der Vorgaben der Auftrag gebenden Architekten und deren Ideen erstellst du handfeste, detailgetreu ausgearbeitete Entwürfe e. Bei der Ausbildung zum Technischen Systemplaner (m/w) arbeitest du überwiegend am Computer sowie viel in Abstimmung mit den Projektleite * Freude an der Arbeit mit Computern
Nutzung eines vorhandenen Modellframeworks zur Lebensdauersimulation von Lithium-Ionen-Batterien und Erweiterung des Modells zur Beschreibung der nicht-linearen Alterung
Nutzung eines vorhandenen Modellframeworks zur Lebensdauersimulation von Lithium-Ionen-Batterien und Erweiterung des Modells zur Beschreibung der nicht-linearen Alterung
Aufbau und Validierung von Simulationsmodellen für Insassenschutzsysteme und Fahrzeugkomponenten, inklusive Definition von Randbedingungen und Materialeigenschaften * Weiterentwicklung bestehender Simulationsprozesse und Entwicklung neuer Methoden zur Steigerung von Effizienz und Genauigkeit * Erste Erfahrung mit Simulationsprogrammen wie LS-Dyna oder PAM-Crash
Aufbau und Validierung von Simulationsmodellen für Insassenschutzsysteme und Fahrzeugkomponenten, inklusive Definition von Randbedingungen und Materialeigenschaften * Weiterentwicklung bestehender Simulationsprozesse und Entwicklung neuer Methoden zur Steigerung von Effizienz und Genauigkeit * Erste Erfahrung mit Simulationsprogrammen wie LS-Dyna oder PAM-Crash
Einsatz von Simulations- und Prototyping-Technologien zur effizienten Validierung und Optimierung von Konstruktionslösungen * Erfahrung in der Durchführung und Bewertung von Festigkeitsberechnungen sowie Simulationsanalysen
Einsatz von Simulations- und Prototyping-Technologien zur effizienten Validierung und Optimierung von Konstruktionslösungen * Erfahrung in der Durchführung und Bewertung von Festigkeitsberechnungen sowie Simulationsanalysen
Sie verfügen über ein abgeschlossenes Hochschulstudium (Diplom, Magister- oder Masterabschluss) der Fachrichtungen Mathematik, Physik, Informatik, Wirtschaftsinformatik oder Computer Science
Sie verfügen über ein abgeschlossenes Hochschulstudium (Diplom, Magister- oder Masterabschluss) der Fachrichtungen Mathematik, Physik, Informatik, Wirtschaftsinformatik oder Computer Science
In der Studienrichtung Fahrzeug-System-Engineering steht die Entwicklung (Konstruktion und Versuch) von Produkten im Mittelpunkt und es werden die Schwerpunkte nachhaltige Antriebe, Karosserie und Leichtbau sowie Elektronik und Simulation vertieft.
In der Studienrichtung Fahrzeug-System-Engineering steht die Entwicklung (Konstruktion und Versuch) von Produkten im Mittelpunkt und es werden die Schwerpunkte nachhaltige Antriebe, Karosserie und Leichtbau sowie Elektronik und Simulation vertieft.
Mithilfe unserer Software führen Sie technische Ausarbeitungen, umfassende Simulationen und präzise Wirtschaftlichkeitsberechnungen durch, wobei Sie stets wirtschaftliche und gesetzliche Rahmenbedingungen berücksichtigen.
Mithilfe unserer Software führen Sie technische Ausarbeitungen, umfassende Simulationen und präzise Wirtschaftlichkeitsberechnungen durch, wobei Sie stets wirtschaftliche und gesetzliche Rahmenbedingungen berücksichtigen.
Informatiker*innen übertragen Vorgänge der realen Welt auf Computersysteme, indem sie die Aufgabenstellung in geeignete Modelle überführen und diese dann auf Softwaresystemen abbilden.
Informatiker*innen übertragen Vorgänge der realen Welt auf Computersysteme, indem sie die Aufgabenstellung in geeignete Modelle überführen und diese dann auf Softwaresystemen abbilden.
Informatiker*innen übertragen Vorgänge der realen Welt auf Computersysteme, indem sie die Aufgabenstellung in geeignete Modelle überführen und diese dann auf Softwaresystemen abbilden.
Informatiker*innen übertragen Vorgänge der realen Welt auf Computersysteme, indem sie die Aufgabenstellung in geeignete Modelle überführen und diese dann auf Softwaresystemen abbilden.
am-Computersysteme GmbH - Neu ab Oktober 2026 – das duale Studium an der DHBW Stuttgart, mit am-Computersysteme als Praxispartner in Nürtingen. * Regelstudienzeit: 3 Jahre, bestehend aus Theorie und Praxis in 3-monatigem Wechsel bei am-Computersysteme in Nürtingen und an der DHBW in Stuttgart
am-Computersysteme GmbH - Neu ab Oktober 2026 – das duale Studium an der DHBW Stuttgart, mit am-Computersysteme als Praxispartner in Nürtingen. * Regelstudienzeit: 3 Jahre, bestehend aus Theorie und Praxis in 3-monatigem Wechsel bei am-Computersysteme in Nürtingen und an der DHBW in Stuttgart
In der Studienrichtung Fahrzeug-System-Engineering steht die Entwicklung (Konstruktion und Versuch) von Produkten im Mittelpunkt und es werden die Schwerpunkte nachhaltige Antriebe, Karosserie und Leichtbau sowie Elektronik und Simulation vertieft.
In der Studienrichtung Fahrzeug-System-Engineering steht die Entwicklung (Konstruktion und Versuch) von Produkten im Mittelpunkt und es werden die Schwerpunkte nachhaltige Antriebe, Karosserie und Leichtbau sowie Elektronik und Simulation vertieft.
Vermittelt werden Grundlagenfächer wie Mathematik, Physik, Digitaltechnik, Elektronik und Messtechnik, Informatik, Elektrotechnik, Regelungstechnik und Mikrocomputertechnik.
Vermittelt werden Grundlagenfächer wie Mathematik, Physik, Digitaltechnik, Elektronik und Messtechnik, Informatik, Elektrotechnik, Regelungstechnik und Mikrocomputertechnik.
Vermittelt werden Grundlagenfächer wie Mathematik, Physik, Digitaltechnik, Elektronik und Messtechnik, Informatik, Elektrotechnik, Regelungstechnik und Mikrocomputertechnik.
Vermittelt werden Grundlagenfächer wie Mathematik, Physik, Digitaltechnik, Elektronik und Messtechnik, Informatik, Elektrotechnik, Regelungstechnik und Mikrocomputertechnik.