Fachlicher Hintergrund und Kenntnisse aus den Bereichen technologiegestützte Bildung, virtuelles Lernen, Neue Medien, digitale Pädagogik oder vergleichbar, beispielsweise durch einen Abschluss in Richtung Medienpsychologie, Mediendidaktik & E-Learning, Medieninformatik, Erwachsenenbildung oder ähnlich.
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