Seit 2001 nehmen wir in verschiedenen Projekten Kinder und Jugendliche auf, die aus unterschiedlichen Gründen Lern- und/oder Verhaltensschwierigkeiten aufweisen, einen erhöhten lerntherapeutischen Förderbedarf haben, evtl. momentan keine Regelschule besuchen können oder sich in belastenden Lebenssit
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