Einsatz evidenzbasierter Interventionen (z. B. Verhaltenstherapie, TEACCH, PECS, AAC-Ansätze) je nach Bedarf * Abgeschlossenes Hochschulstudium im relevanten Bereich (z. B. Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Psychologie, Logopädie, Ergo- oder Physiotherapie) oder vergleichbare Qualifikation * Zusätzliche zertifizierte oder fakultätive Spezialisierung in Autismus-Spektrum-Störungen (z. B. Cert.AST, ASD-spezifische Fortbildungen) * Kenntnisse evidenzbasierter Interventionen (z. B. Verhaltenstherapie, TEACCH, PECS, AAC, sensorische Integration)
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