Schnelle Bewerbung
1
Erscheinungsdatum
Gehalt
Arbeitszeit
Berufsfeld
Anstellungsart
Berufserfahrung
Fähigkeiten
Berufsfeld
Branche
Städte
Region
Bewerbungsart
Pendelzeit
Sprache
Filter
SortierungDatum
Gehalt
€10.000
€40.000
Arbeitszeit
Berufsfeld
Anstellungsart
Berufserfahrung
Fähigkeiten
Berufsfeld
Branche
Städte
Region
Bewerbungsart
Pendelzeit
Sprache
4 Treffer für Schulassistenz Jobs in Stuttgart im Umkreis von 30 km
){kind=logo}
Pädagogische Mitarbeiter*innen (m/w/d) zur Schulbegleitung - Gustav-Werner-Schule
Pädagogische Mitarbeiter*innen (m/w/d) zur Schulbegleitung - Gustav-Werner-Schule
St. Josef gGmbh
70188 Stuttgart
35000 - 46000 / (geschätzt für Vollzeit)
St. Josef ist ein Träger von Hilfen zur Erziehung, Kindertagesstätten und Schulbegleitungsangeboten in Stuttgart. Gesucht werden Pädagogische Mitarbeiterinnen (m/w/d) zur Schulbegleitung von Schülerinnen mit körperlichen, geistigen oder sozialemotionalen Beeinträchtigungen in Teilzeit (60–80%). Freude an der Arbeit mit Kindern im Alter von 6–10 Jahren, Motivation zur Unterstützung beim schulischen Lernen und ein ressourcenorientierter Blick auf die Schüler*innen werden vorausgesetzt.
St. Josef ist ein Träger von Hilfen zur Erziehung, Kindertagesstätten und Schulbegleitungsangeboten in Stuttgart. Gesucht werden Pädagogische Mitarbeiterinnen (m/w/d) zur Schulbegleitung von Schülerinnen mit körperlichen, geistigen oder sozialemotionalen Beeinträchtigungen in Teilzeit (60–80%). Freude an der Arbeit mit Kindern im Alter von 6–10 Jahren, Motivation zur Unterstützung beim schulischen Lernen und ein ressourcenorientierter Blick auf die Schüler*innen werden vorausgesetzt.
NEU
){kind=logo}
Quereinsteiger Schulbegleitung / Teilhabeassistenz (m/w/d)
Quereinsteiger Schulbegleitung / Teilhabeassistenz (m/w/d)
Therapon24 Assist Stuttgart GmbH & Co.KG
Stuttgart
28000 - 41000 / (geschätzt für Vollzeit)
Schnelle Bewerbung
Gesucht wird ein Schulbegleiter / Teilhabeassistenz (m/w/d) zur Begleitung und Unterstützung von Kindern und Jugendlichen mit Beeinträchtigung(en) im schulischen Alltag. Gute Deutschkenntnisse, Erfahrung im Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit Beeinträchtigung(en), Einfühlungsvermögen und Zuverlässigkeit werden vorausgesetzt.
Gesucht wird ein Schulbegleiter / Teilhabeassistenz (m/w/d) zur Begleitung und Unterstützung von Kindern und Jugendlichen mit Beeinträchtigung(en) im schulischen Alltag. Gute Deutschkenntnisse, Erfahrung im Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit Beeinträchtigung(en), Einfühlungsvermögen und Zuverlässigkeit werden vorausgesetzt.
){kind=logo}
Tübinger Freie Schulgemeinde ist eine zweizügige Waldorfschule mit 700 Schüler:innen und umfassendem Betreuungsangebot. Gesucht wird ein Schulsekretär (m/w/d) in Teilzeit (60 %) für Sekretariats- und Verwaltungsarbeiten, Datenverwaltung und Ansprechperson für Lehrkräfte, Eltern und Besucher:innen. Eine abgeschlossene Ausbildung im Büromanagement, sichere MS-Office-Kenntnisse, stilsichere Kommunikation und gutes kaufmännisches Verständnis werden vorausgesetzt.
Tübinger Freie Schulgemeinde ist eine zweizügige Waldorfschule mit 700 Schüler:innen und umfassendem Betreuungsangebot. Gesucht wird ein Schulsekretär (m/w/d) in Teilzeit (60 %) für Sekretariats- und Verwaltungsarbeiten, Datenverwaltung und Ansprechperson für Lehrkräfte, Eltern und Besucher:innen. Eine abgeschlossene Ausbildung im Büromanagement, sichere MS-Office-Kenntnisse, stilsichere Kommunikation und gutes kaufmännisches Verständnis werden vorausgesetzt.
){kind=logo}
Stiftung KBZO betreibt sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentren an mehreren Standorten. Gesucht wird eine Schulbegleitung / Inklusionsassistenz (m/w/d) in Teilzeit zur Begleitung und Unterstützung von Schüler:innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Schulalltag. Eine pädagogische Aus- oder Fortbildung und Erfahrung im Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf werden erwartet.
Stiftung KBZO betreibt sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentren an mehreren Standorten. Gesucht wird eine Schulbegleitung / Inklusionsassistenz (m/w/d) in Teilzeit zur Begleitung und Unterstützung von Schüler:innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Schulalltag. Eine pädagogische Aus- oder Fortbildung und Erfahrung im Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf werden erwartet.
NEU