Über uns

Kinder- und Jugendwohnhaus Am Mitteldeich – Pädagogik mit Haltung

Das Kinder- und Jugendwohnhaus Am Mitteldeich ist eine private, pädagogisch-therapeutische Einrichtung der stationären Kinder- und Jugendhilfe in ländlicher Lage an der Nordseeküste. Seit 25 Jahren begleiten wir Kinder und Jugendliche, die für kürzere oder längere Zeit nicht in ihrer Herkunftsfamilie leben können, auf ihrem Weg zu Stabilität, Entwicklung und Perspektive.

Unser fachlicher Ansatz ist sozial- und gestaltpädagogisch, heilpädagogisch orientiert und traumasensibel ausgerichtet. Im Mittelpunkt unserer Arbeit steht die Gestaltung eines therapeutisch wirksamen Alltags, getragen von verlässlichen Beziehungen, klaren Strukturen und einer wertschätzenden Haltung gegenüber jedem einzelnen jungen Menschen.

Wir betreuen bis zu neun Kinder und Jugendliche im Alter von etwa 6 bis über 18 Jahren an 365 Tagen im Jahr. Unser pädagogisches Handeln ist bindungs- und beziehungsorientiert und versteht sich als Arbeit nah am Kind, mit Zeit, Präsenz und fachlicher Tiefe. Unterstützt wird das pädagogische Team durch einen sozialpädagogischen Fachdienst sowie eine integrierte gestalttherapeutische Fachleitung.

Ein zentrales Element unserer Arbeit ist die interdisziplinäre Zusammenarbeit: Pädagogik, Therapie, Eltern- und Familienarbeit sowie Kooperationen mit Schulen, Jugendämtern, medizinischen und therapeutischen Fachstellen greifen bei uns eng ineinander. Partizipation, Schutz, Transparenz und Professionalität sind dabei keine Schlagworte, sondern gelebter Alltag.

Als Arbeitgeber stehen wir für:

• fachlich fundierte, reflektierte pädagogische Arbeit
• kleine, überschaubare Strukturen mit kurzen Entscheidungswegen
• enge fachliche Begleitung, Supervision und regelmäßige Fortbildung
• einen wertschätzenden, respektvollen Umgang im Team
• klare Konzepte, verbindliche Standards und hohe Qualität
• Raum für Haltung, Persönlichkeit und professionelle Weiterentwicklung

Wer bei uns arbeitet, entscheidet sich bewusst für eine beziehungsorientierte Pädagogik, für Verantwortung – und für die Überzeugung, dass Entwicklung dort entsteht, wo Kinder sich sicher fühlen dürfen und Erwachsene verlässlich bleiben.